编者按：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。近年来，我院教师在不同岗位上默默耕耘，无私奉献，用爱心、知识和智慧点亮学生心灵，涌现出了一大批教书育人先进典型人物。为了深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，树立和表彰教书育人楷模，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，聚焦习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”的目标导向，大力弘扬教育家精神，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，特设教书育人楷模栏目，以展示我院教师精神风貌。现让我们一起走近教书育人楷模，了解他们的日常，感读他们的故事……

周大朋，信息工程系教师，在从教近20年的职业生涯里，她始终严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，在教育一线上书写着朴实无华的人生，用自己的热爱与坚守点亮学生们的未来。多年来指导学生在各类比赛屡次斩获佳绩，获得共青城市先进个人、九江市优秀共产党员等多个荣誉称号。

慈爱如母，教学如艺

周大朋用慈爱之心浇灌学生的成长，用教学之魂点燃学生的求知。学生说“大朋姐，在路上远远地看到你，我们绕道都想跑过去跟你打招呼。”在教学过程中，她认真备课，积极进行教学创新改革，总结出“将思政元素融入课堂”的“在做中学，在学中做”的有效教学方法，充分调动同学们的积极性，强化他们自主学习意识，让学生从“要我学”变成“我要学”，化被动为主动，加强了师生互动，有效地激发了学生的内驱力，也增进了师生之间的感情。

在课余，她不断提高自己的教学水平，经常听其他老师的课程，学习借鉴他们优秀的教学方法，在中国大学幕课，网易公开课等线上平台上学习名校名师的教学方法及教学内容，不断反省、总结、完善自己。从教多年来，她获得南昌大学共青学院教学创新比赛二等奖、电子教案比赛一等奖，学院主讲教师、先进典型教师、优秀教师、优秀教研室主任、毕业论文优秀指导老师等荣誉近30项，2023年首次指导学生参加全国高校计算机能力挑战赛荣膺全国二等奖2项、省一等奖4项。

慈爱之心，滋润心田

作为一名党员老师，周大朋老师以慈爱之心对待每一位学生，倾心关怀。她耐心倾听学生的心声，时常线上线下跟学生沟通交流，帮助他们解决学习和生活中遇到的难题。

在教育实践中，周老师注重培养学生的综合素质，不仅传授知识，更注重培养学生的品德修养和人生观。她用自己的亲身经历，告诉学生要勇敢面对困难，积极面对生活。她用自己的言传身教，引导学生做一个有担当、有责任感的人，让他们在慈爱中感受到人生的价值和意义。“周老师讲课由浅入深，举例有趣，课堂有思想、有温度、有爱。”这是学生的评价。

周大朋始终以合格党员的标准严格要求自己，并获得九江市优秀共产党员、共青城市先进个人、共青城市优秀共产党员多个先进个人荣誉称号。她一言一行都充满正能量，以个人的价值取向、理想和信仰、道德情操来感染学生，给学生成长以极大影响，同事评价说“她就是党员该有的模样”。

学无止境，教研相长

周大朋坚信，以扎实的专业素养、严谨的治学为基础，才能做到既授人以鱼，又授人以渔。结合多年教研室主任工作经验，她先后主持或参与完成了江西省高等学院教学改革研究重点课题“构建计算机网络技术专业工作过程系统化课程体系的研究”、江西省高等学院教学改革研究课题“基于工作过程的软件技术专业课程体系建设与研究”等项目的研究；在课堂教学改革研究中，先后主持或参与完成了江西省高等学院教学改革研究课题“‘案例教学+项目驱动’在《Visual FoxPro程序设计》课程中的应用研究”和江西省高等学院教学改革研究课题“线上线下混合式教学在《高级语言程序设计》课程中的应用研究”、南昌大学共青学院教学改革研究课题“以学生为主体的任务驱动教学法在《C语言程序设计》课程中的研究与应用”等相关课题近十项，发表论文数篇，申请专利两项，主编或参编教材四部。

耕耘三尺讲台，守望满园花开。周大朋始终秉承着“做人民满意的教师”的理念，感受着肩上的重责，化压力为动力，认真对待每一堂课，认真对待每一位学生。一份春华，一份秋实，手中的粉笔在盈盈舞动中一点点缩短，追逐着光阴的翅膀，心之所向，无问东西。她将继续在教书育人的道路上付出汗水，坚定不移地描绘着春蚕情愫，立德树人，为党育人，为国育才！