4月6日下午，我院工商管理系在2205教师举行“校园精神文化建设”讨论会。学院院长赵国杰、副院长江晓红和工管系全体教师参加了讨论会，讨论会由工商管理系主任曹泰松主持。

此次讨论会主要围绕教风建设和学风建设展开，讨论会现场气氛活跃，10位教师从不同角度，结合自身工作的实际发表观点，热烈探讨如何加强我院校园精神文化建设。现将部分教师的观点列出，供大家学习、交流：

王琳老师指出，教风主要表现在“师风”、“师德”两个方面，教师不仅要传道、授业、解惑，还要加强与学生的交流和沟通，了解学生思想动向。谭镇老师强调“师貌”是教风建设中不可或缺的一个方面，教师在日常生活和工作中，要注意言谈举止和着装；教师的个人才能是“师德”的一个重要方面，教师要不断加强自身才能建设，提高专业理论知识水平。孙小飞老师主张从“用心”和“用力”两个方面来抓好教风建设，“用心”是指教师要从心里感受学生需要什么；“用力”是指教师要用行动去贯彻，提供设施保障、营造氛围，调动他们学习的积极性和主动性。赖必建老师认为要通过校园广播、校报等形式宣传先进典型，为学生树立学习目标与参考对象；精心创建设计一些品牌文体活动，让学生在快乐中学习，进一步激发学生学习的热情和主动性。翁传芳老师结合自身工作实际，发表了见解。他强调从引导学生求真知、自主学习和扎实学习三个方面来加强学风建设，具体表现在：要落实入学教育，细化目标，做好大学生职业生涯规划；学习竞赛活动的特色化、系列化，要将书本知识与实践相结合；反面事迹与正面事迹同时宣传；保持教室充满大学文化气息。许晨曦老师主张鼓励学生不断提高自身学历，同时加强对学生的感恩教育。

讨论会最后，赵国杰院长发表总结讲话。他指出校园文化是一种精神境界，从不同角度对校园精神文化内涵进行深入浅出的讲解。赵院长重点围绕“追求卓越、学术自由、学者自律”三个方面提出了具体要求，要求每一位教师要把教书和人才培养作为基本的生活方式和工作状态；要求每一位教师要为学生奉献“大爱”；要求每一位教师自觉从我做起，坚持科学与人文相结合，在工作岗位上严格要求自己。

院党政办宣

2010年4月7日